教室の一日 就学準備 時計読めるかな? 本日ご利用のお子さまは、5歳であと数ヶ月で小学校入学を控えています。 通所以来できることが多くなってきてきました。 運動面での課題が多かったのですが、運動会でなわとび...
教室の一日 ボールプールの効果 新しい療育ツールに 「ボールプール」が加わりました。 ボールプールは、発達障がいのあるお子様の療育にはよく登場するツールです。 ボールによる全身への「触覚」が刺激され...
教室の一日 きらきら★スヌーズレンボトル ゆめラボで人気のスヌーズレンボトル ゆっくりとキラキラが移動するのを じーっと見るのが好きな子が多いようです。 また、ボトルを輪投げにも使ったり 箱に片付けることや数...
教室の一日 ハサミ練習★おいしくお料理作ろう編★ 今日は、ハサミ練習の様子をご紹介します。 ハサミの使うことを保育園や幼稚園では3歳から4歳ごろから練習をはじめます。 ハサミを使う動作には、ハサミを開く動作ができない...
教室の一日 体幹トレーニング★クマ歩き 昨日の療育の一部をご紹介します。 昨日は、通所を始めて1か月のお子さまに取り入れてみた活動をご紹介します。 ひと月前までは、体幹が弱く ケンケンパのケンケンが中々でき...
教室の一日 洗濯バサミをつかった感覚統合トレーニング ここに左カラムに表示させたい任意のテキストや画像タグを入力します。ここに中央カラムに表示させたい任意のテキストや画像タグを入力します。ここに右カラムに表示させたい任意...
教室の一日 小学校への就学準備~鉛筆を使って~ 小学校へ就学前のお子さまの療育の様子です。 小学校への就学を控えているお子さまは、あと5ヶ月でどこまで準備として進めていけるか、スタッフで考えているのですが、 鉛筆を...